Для детей школьного возраста необходимо создавать комфортные условия, располагающие к успешному обучению. Для лучшего результата в красивом оформлении класса следует учитывать требования программы, возраст детей, климат местности, бюджет родителей и количество детей в классе.
Особенностью обучения в начальных классах является то, что практически все предметы дети изучают, не выходя из своего кабинета. Для учеников первого класса в целом весь школьный мир на начальных порах сводится к одному кабинету.
Оформление класса включает в себя четыре зоны: фронтальная, задняя, боковая (окно) и сторона, противоположная окну.
Фронтальная часть.
Основную часть стены занимает учебная доска, на которой учителем преподносится большая часть материала, соответственно, она должна быть надлежащего качества. Не всегда бюджет школы позволяет обновить инвентарь, поэтому доски бывают сильно изношенными. Если покупка новой доски для родителей обходится дорого, то старую доску можно покрыть специальной грифельной краской. Такие краски бывают с металлическим наполнением, то есть доска станет еще и магнитной.
Если хорошая не магнитная доска в классе уже имеется, то сверху нее и по бокам можно установить металлические или тонкие пробковые панели, чтобы учитель мог крепить временный учебный материал с помощью магнитов и кнопок.
Кроме доски на фронтальной части класса следует расположить государственные символы (флаг, герб, гимн), часы, информационный стенд и крупные наглядные пособия наибольшей важности.
Для информационного стенда, так называемого уголка класса, целесообразно использовать пробковую доску, таким образом, крепить материал туда будет легко, можно использовать различные интересные кнопки, такой стенд вмещает очень много материала:
- расписание уроков и звонков;
- календарь дней рождения в креативном исполнении,
- достижения класса;
- информация о дежурных класса;
- объявления;
- информация и брошюры для родителей.
Основную информацию в уголке класса следует размещать упорядоченно и аккуратно, соблюдать единый стиль и цветовую гамму.
Государственные символы для большей информативности должны быть с пояснениями, лучше, если вместо рисунка флага будет установлен небольшой флаг на флагштоке.
Наглядные материалы выбираются по согласованию с классным руководителем и располагаются в верхней части доски или над нею. Там же можно расположить и несколько портретов известных личностей. Все портреты должны быть выполнены в одном стиле (обрамление, цветовая гамма), но для оригинальности можно использовать разные размеры. Лучше выбирать наиболее узнаваемые версии портретов без лишней художественной импровизации.
Задняя часть класса.
Здесь располагаются шкафы и полки, либо крючки для одежды. Детям младших классов оставлять вещи в общем гардеробе неудобно, поэтому в классе целесообразно установить крючки для одежды. Их лучше крепить не на стену непосредственно, а на деревянную панель для большей прочности и долговечности. Крючки не занимают много места и не требуют высоких затрат. Над панелью с крючками можно добавить обучающую надпись в стиле: «Одевать Надежду, Надевать Одежду».
В шкафах и полках хранятся вещи класса, аптечка, учебные материалы. Не следует загромождать полки после каждого урока труда или рисования, так как еженедельное пополнение на 40-80 работ не добавит уюта, а создаст беспорядок. Достаточно оставить несколько наиболее аккуратных работ ко дню осени или иному празднику для атмосферности.
Если позволяет пространство, то среди шкафчиков можно выделить полки ученикам для хранения личных вещей, в частности, учебников, по которым не задано домашнее задание. Одну полку могут делить два ребенка.
Окно.
Наилучшим решением для школьного помещения являются ролл-шторы непосредственно на оконной раме. Во-первых, их легко чистить, во-вторых, в отличие от жалюзи и занавесок, они собирают меньше пыли и не закрывают стены. На свободные стены можно расположить дополнительные обучающие наглядные материалы или цветы. На подоконниках не следует располагать цветы с тем, чтобы не закрывать естественный дневной свет.
Противоположная окну стена.
Как правило, данная сторона является наиболее свободной и пригодной для размещения наглядных пособий. На боковой стене может быть расположен и уголок класса.
Выбор плакатов на стены.
При оформлении кабинета важно помнить, что речь идет об учебном помещении, где важно не перестараться. Как текстовые, так и графические материалы призваны расширить кругозор детей и помогать им в обучении, однако лишние яркие элементы будут отвлекать детей. Каким бы красивым ни было оформление, класс основной материал должен получать от учителя. Тематические плакаты должны быть выполнены в одном стиле на светлом мягком фоне, без ярких крупных рамок и без лишних иллюстраций. Лучше, если все наглядные пособия будут приобретены из одной серии в магазине, либо заказаны в одной типографии.
Среди основных тем для инфографики можно выделить:
- звуки и числа, сложение, деление (чаще эту информацию располагают на фронтальной стене класса);
- таблица умножения;
- правила падежей, склонения, спряжения;
- основные дорожные знаки;
- меры величин;
- полезная информация про питание, закаливание, гигиену, безопасность.
Выбирая тематику плакатов важно помнить, что они должны быть полезны не только в первом классе, но и в последующие годы обучения. В верхней части боковой стены можно также расположить плакаты известных личностей. Здесь же можно установить дополнительную пробковую доску, где будут размещаться плакаты и информация к значимым датам и праздникам.
Создавая информационные листовки в уголке класса нужно учитывать возраст детей, написанные правила должны быть понятны и запоминаемы. Например, фраза: «При обнаружении противозаконных действий следует сообщить в надлежащие органы» не будет ясна ребенку. Вместо этого лучше написать: «Если ты увидел, что кого-то обижают, сообщи учителю, родителям или сюда: (номер телефона)». То же касается и противопожарных, и любых иных правил.
Цветы.
Помимо украшения пространства растения важны для очищения воздуха и снятия напряжения за счет своего приятного окраса. Для гармоничности интерьера лучше использовать схожие по стилю и размеру горшки или кашпо, при выборе растений нужно учитывать их возможное воздействие на аллергиков. Не следует выбирать экзотические или капризные к уходу растения, растения с мелкими листьями, цветами или те, которые склонны к появлению насекомых. Цветы можно расположить на подвесных кашпо, полках или цветочницах нейтрального цвета.
Для дополнительной атмосферы можно приобрести наклейки на стены и окна на таких сайтах, как aliexpress.com, ozon.ru, amazon.com.
В случае, если позволяет бюджет класса, на стулья можно приобрести специальные съемные чехлы, чтобы не портилась одежда. Дополнительно можно приобрести проектор, термометр, гигрометр и кулер для питьевой воды.
Важно понимать, что красивое оформление класса не означает, что в кабинете не должно остаться пустых стен. Для детей важно находиться в просторном светлом помещении, дизайнерские идеи родителей не должны мешать детям сосредоточиться на уроках, это касается и первых классов и более старших.
